古诗教学新思路：艺术古诗教案与古诗小池教案的创新应用

2023-05-19 07:23作者：珍爱网分类：人文艺术阅读：277

本文介绍了一种新的古诗教学思路，通过艺术古诗教案和古诗小池教案的创新应用，提高了学生的阅读理解和创造力，激发了他们对古诗的兴趣和热爱。

一、艺术古诗教案

1、艺术古诗教案是一种教学方法，旨在通过艺术形式的呈现，让学生更好地理解和欣赏古诗词。艺术古诗教案可以采用音乐、舞蹈、戏剧等形式，将古诗词融入到艺术表现中，让学生在欣赏艺术的同时，更深入地了解古诗词的内涵和美学价值。

2、在艺术古诗教案中，教师可以选择一些经典古诗词，例如《静夜思》、《登高》、《江雪》等，然后通过音乐、舞蹈等形式进行演绎。例如，可以选用传统古琴、二胡等乐器演奏《静夜思》，让学生在音乐的伴随下感受诗人在夜晚的清静和思绪万千；或者通过舞蹈的形式演绎《登高》，让学生感受到登山所带来的自由和豁达。

3、通过艺术古诗教案的教学，不仅可以让学生更好地理解古诗词的内涵和美学价值，还可以培养学生的审美能力和艺术素养。

艺术古诗教案

1、《小池》是唐代诗人白居易所作，通过对小池的描述，表现了作者对自然景色的独特感悟。本教案旨在通过学习《小池》，培养学生对自然美的感知能力。一、教学目标1.能够正确朗读《小池》诗歌，理解诗歌表达的意思。

2、2.能够描述小池的景象，感受自然美。3.能够运用所学的语言表达自己对自然美的感受。

3、二、教学内容1.《小池》诗歌朗读。2.小池的景象描述。3.个人对自然美的感悟表达。三、教学过程1.导入环节通过播放自然美的照片或者视频，让学生感受自然美。

4、2.学习《小池》（1）诗歌朗读请学生跟读《小池》诗歌，注意发音和抑扬顿挫。（2）理解诗歌意思请学生阅读《小池》诗歌，理解诗歌所表达的意思。（3）描述小池的景象请学生描述小池的景象，包括池水、荷花、蜻蜓等。

古诗小池教案

郑重声明：本站内容均为站长收集，部分文章来源于网络，仅作为参考，如果网站中图片和文字侵犯了您的版权，请联系我们处理！